ระบบจำนวนจริง

ระบบจำนวนจริง

เลือกเปิดสื่อ เกม กิจกรรม ใบงาน หรือแบบฝึกหัด เพื่อใช้ประกอบการเรียนรู้

แสดง 10 รายการ
เปิดใช้งาน #01 เกมแยกประเภทจำนวนจริง: ตรรกยะ vs อตรรกยะ

เกมแยกประเภทจำนวนจริง: ตรรกยะ vs อตรรกยะ

ระบบจำนวนจริง

เกมนี้ออกแบบมาเพื่อให้นักเรียนสามารถฝึกแยกแยะจำนวนตรรกยะและอตรรกยะจากจำนวนจริงที่กำหนดให้ โดยระบบจะสุ่มจำนวนจริงขึ้นมาให้นักเรียนทีละหนึ่งจำนวน แล้วให้นักเรียนเลือกว่าจำนวนดังกล่าวเป็น ตรรกยะ หรือ อตรรกยะ

ม.4 ลิงก์
เปิดใช้งาน #02 แยกประเภทของจำนวน

แยกประเภทของจำนวน

ระบบจำนวนจริง

ฝึกจำแนกจำนวนว่าเป็นจำนวนนับ จำนวนเต็ม จำนวนตรรกยะ จำนวนอตรรกยะ และประเภทอื่น ๆ ทีละข้อ โดยต้องตอบให้ถูกทั้งหมดก่อนจึงจะไปข้อถัดไปได้

ม.4 แบบฝึกหัด, ลิงก์
เปิดใช้งาน #03 กิจกรรมสมบัติปิด (Closure Property)

กิจกรรมสมบัติปิด (Closure Property)

ระบบจำนวนจริง

เลือกเซต เลือกสมาชิก 2 จำนวน เลือกการดำเนินการ แล้วตัดสินว่าผลลัพธ์ยังเป็นสมาชิกของเซตเดิมหรือไม่

ม.4 ลิงก์
เปิดใช้งาน #04 สมบัติของการเท่ากัน/ไม่เท่ากัน: จริงหรือไม่จริง

สมบัติของการเท่ากัน/ไม่เท่ากัน: จริงหรือไม่จริง

ระบบจำนวนจริง

เพื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เรื่อง สมบัติของการเท่ากัน/ไม่เท่ากัน โดยให้นักเรียนพิจารณาความถูกต้องของข้อความตามหลักสมบัติต่าง ๆ เช่น สมบัติถ่ายทอด สมบัติการบวก/ลบ/คูณ/หารที่มีผลต่ออสมการ เป็นต้น ผู้เล่นจะได้ทำแบบฝึกหัด 15 ข้อที่สุ่มมาจากคลังโจทย์ทั้งหมด 50 ข้อ โดยแต่ละข้อจะต้องเลือกคำตอบว่า “จริง” หรือ “ไม่จริง” พร้อมแสดงผลคะแนนทันทีหลังตอบ และสามารถเริ่มเกมใหม่เพื่อฝึกฝนซ้ำได้

ม.4 ลิงก์
เปิดใช้งาน #05 ฝึกคิดแยกตัวประกอบพหุนาม ด้วยตัวร่วมที่นักเรียนเลือกเอง

ฝึกคิดแยกตัวประกอบพหุนาม ด้วยตัวร่วมที่นักเรียนเลือกเอง

ระบบจำนวนจริง

สื่อนี้เป็นเครื่องมือแบบอินเตอร์แอคทีฟที่ช่วยให้นักเรียนฝึกฝนการแยกตัวประกอบพหุนาม โดยเน้นให้ นักเรียนเป็นผู้คิดและเลือกตัวร่วมด้วยตนเอง จากนั้นระบบจะตรวจสอบว่าสามารถแยกพหุนามนั้นได้จริงหรือไม่ และแสดงผลลัพธ์ในรูปแบบ LaTeX ที่อ่านง่าย เหมาะสำหรับใช้ในห้องเรียนคณิตศาสตร์ระดับมัธยมต้นและมัธยมปลาย เพื่อส่งเสริมการวิเคราะห์รูปแบบพหุนาม การคิดอย่างมีเหตุผลเกี่ยวกับตัวประกอบร่วม การตรวจสอบคำตอบด้วยตนเอง

ม.4 ลิงก์
เปิดใช้งาน #06 แบบฝึกหัดการหารสังเคราะห์

แบบฝึกหัดการหารสังเคราะห์

ระบบจำนวนจริง

แบบฝึกหัดการหารสังเคราะห์ เป็นสื่อการเรียนรู้แบบ Interactive Web Application ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักเรียนฝึกหัดการหารพหุนามด้วยวิธีการหารสังเคราะห์ (Synthetic Division) อย่างเป็นระบบและมีประสิทธิภาพ วัตถุประสงค์การเรียนรู้ เข้าใจขั้นตอนการหารสังเคราะห์ พัฒนาความแม่นยำในการคำนวณแบบขั้นตอน ระบบโจทย์และการสุ่ม คลังโจทย์ 25 ข้อ หลากหลายระดับความยาก สุ่มโจทย์ 3 ข้อต่อชุด เพื่อการฝึกหัดที่เหมาะสม

ม.4 ลิงก์
เปิดใช้งาน #07 MathFunc Calculator - เครื่องคำนวณฟังก์ชันคณิตศาสตร์ออนไลน์

MathFunc Calculator - เครื่องคำนวณฟังก์ชันคณิตศาสตร์ออนไลน์

ระบบจำนวนจริง

สื่อการเรียนรู้แบบ Interactive Web Application สำหรับการศึกษาและคำนวณฟังก์ชันทางคณิตศาสตร์ ที่ช่วยให้ผู้เรียนสามารถทดลองและสำรวจพฤติกรรมของฟังก์ชันต่างๆ ได้อย่างง่ายดาย

ม.4 ลิงก์
เปิดใช้งาน #08 โปรแกรมตรวจสอบการแยกตัวประกอบพหุนาม

โปรแกรมตรวจสอบการแยกตัวประกอบพหุนาม

ระบบจำนวนจริง

โปรแกรมนี้ออกแบบมาเพื่อช่วยครูตรวจสอบคำตอบของนักเรียนในการยกตัวประกอบพหุนาม สูงสุดกำลัง 4 โดยไม่เผยคำตอบที่ถูกต้องทันทีเมื่อตอบผิด ประโยชน์ทางการศึกษา ส่งเสริมการคิด: ไม่เผยคำตอบเมื่อตอบผิด อธิบายขั้นตอน: แสดงวิธีการตรวจสอบตรวจสอบทันที: ประหยัดเวลาครู เข้าใจหลักการ: นักเรียนเห็นวิธีการแทนค่า

ม.4 ลิงก์
เปิดใช้งาน #09 โปรแกรมหาตัวประกอบของพหุนาม (Polynomial Factors Calculator)

โปรแกรมหาตัวประกอบของพหุนาม (Polynomial Factors Calculator)

ระบบจำนวนจริง

โปรแกรมนี้เป็นเครื่องมือการเรียนรู้สำหรับฝึกหาตัวประกอบของพหุนามดีกรี 4 (เท่านั้น)โดยใช้ทฤษฎีการหาราก p/q ของพหุนาม ประกอบด้วยฟีเจอร์หลัก: สามารถสร้างพหุนาม - สุ่มอัตโนมัติ หรือ พิมพ์เอง หาตัวประกอบ ให้ feedback ทันทีว่าถูกหรือผิด แต่ไม่เฉลยเมื่อผิด ทดสอบราก - แสดงผลการแทนค่า p(c) เพื่อหารากที่แท้จริง เหมาะสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายที่เรียนเรื่องพหุนามและการหาราก ช่วยฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ

ม.4 ลิงก์
เปิดใช้งาน #10 อสมการเส้นตัวแปรเดียวที่ตัวแปรมีเลขชี้กำลังตั้งแต่สองขึ้นไป

อสมการเส้นตัวแปรเดียวที่ตัวแปรมีเลขชี้กำลังตั้งแต่สองขึ้นไป

ระบบจำนวนจริง

จกรรมประกอบด้วย 4 ส่วนหลัก ได้แก่ ส่วนทฤษฎี ที่อธิบายหลักการแก้อสมการแบบ 5 ขั้นตอน ส่วนตัวอย่าง ที่แสดงการแก้ปัญหาทีละขั้น ส่วนแบบฝึกหัดโต้ตอบ ที่ให้ผู้เรียนปรับค่าพารามิเตอร์เพื่อสร้างอสมการเอง และ ส่วนแบบทดสอบ ที่มีคำถาม 20 ข้อแต่สุ่มมา 10 ข้อในแต่ละครั้ง

ม.4 ลิงก์
ตรวจสอบจำนวน: DB ทั้งหมดในหัวข้อนี้ = 11, แสดงหลังกรอง = 10, topic = ระบบจำนวนจริง