เกมแยกประเภทจำนวนจริง: ตรรกยะ vs อตรรกยะ

สุ่มจำนวนจริงทีละจำนวน แล้วเลือกว่าจำนวนที่กำหนดเป็น “ตรรกยะ” หรือ “อตรรกยะ”

ข้อมูลก่อนใช้สื่อ

ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
เรื่องจำนวนตรรกยะและจำนวนอตรรกยะ
คลังโจทย์50 ข้อ
สุ่มทำ15 ข้อ แสดงทีละข้อ

จุดประสงค์การเรียนรู้

  • จำแนกจำนวนจริงเป็นจำนวนตรรกยะหรืออตรรกยะได้
  • อธิบายลักษณะของจำนวนตรรกยะจากจำนวนเต็ม เศษส่วน และทศนิยมซ้ำ/สิ้นสุดได้
  • อธิบายลักษณะของจำนวนอตรรกยะจากรากที่ไม่ลงตัวและทศนิยมไม่ซ้ำไม่สิ้นสุดได้
  • ใช้เหตุผลประกอบการเลือกคำตอบได้

วิธีการใช้

  1. ระบบสุ่มโจทย์ 15 ข้อจากคลัง 50 ข้อ
  2. ระบบแสดงจำนวนจริงทีละข้อ
  3. เลือก “ตรรกยะ” หรือ “อตรรกยะ”
  4. กดตรวจคำตอบเพื่อดูผลและเหตุผลสั้น ๆ
  5. กดข้อต่อไปจนครบ 15 ข้อ

ระดับผลการประเมิน

ดีเยี่ยม
13–15
ดีมาก
11–12
ดี
9–10
พอใช้
7–8
ฝึกเพิ่ม
0–6
จำนวนข้อ15
ข้อปัจจุบัน1
ตอบถูก0
คะแนน0%

แบบฝึกทีละข้อ

ตรรกยะ หรือ อตรรกยะ?

สรุปผลการทำกิจกรรม

0 / 15