ข้อมูลก่อนใช้สื่อ
จุดประสงค์การเรียนรู้
- เปรียบเทียบผลของเครื่องหมายและขนาดของความเร็ว \(v\) ได้
- อธิบายผลของความเร่ง \(a\) ต่อการเร็วขึ้น ช้าลง และเปลี่ยนทิศได้
- อ่านความสัมพันธ์จากกราฟ \(s-t\) และ \(v-t\) ได้
- เชื่อมโยง \(v=s'(t)\) และ \(a=v'(t)=s''(t)\) ได้
วิธีการใช้
- เลือกแท็บรถ A หรือรถ B แล้วตั้งค่า \(v\) และ \(a\)
- กดเริ่มจำลองเพื่อให้รถทั้งสองคันเคลื่อนที่พร้อมกัน
- สังเกตตำแหน่ง ความเร็ว และกราฟของรถแต่ละคัน
- เปรียบเทียบว่าคันใดอยู่ข้างหน้า เร็วกว่า หรือกำลังช้าลง
ระดับผลการประเมิน
ดีเยี่ยมอธิบายได้ทั้งจากรถและกราฟ
ดีบอกทิศทางและเร็วขึ้น/ช้าลงได้
พอใช้อ่านค่า \(s,v,a\) ได้บางส่วน
ฝึกเพิ่มยังสับสนเครื่องหมายของ \(v,a\)
พื้นที่จำลองการเคลื่อนที่
Two-Car Motion Lab
2) สังเกตและเปรียบเทียบ
กราฟตำแหน่ง - เวลา \(s-t\)
กราฟความเร็ว - เวลา \(v-t\)
3) คำถามชวนคิด
คันใดอยู่ข้างหน้า?-
คันใดเร็วกว่า?-
คันใดกำลังเร็วขึ้น?-
กราฟ \(v-t\) ต่างกันอย่างไร?-